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简介:   大成语文文言文班简介    特级教师 赵谦翔    追本溯源 转识成智   

  大成语文文言文班简介

   特级教师 赵谦翔

   追本溯源 转识成智

   成就文章 明体达用

   祖国传统文化博大精深,文言文便是文化传承重要的载体。文字简练、论述精辟是文言文最显著的特点。学习文言文可以提升一个人的阅读能力、理解认知能力、交谈能力等, 因此,我们不但要学习文言文,而且还要学好文言文。

   首先学习文言文能体会到了文化美感。中学语文课本中的一些文言文(包括古诗词),都是千古传诵的名家名篇,无论思想内容、感情因素,还是艺术技巧、语言形式都具有典范性和代表性,能直接陶冶中学生修养,提高中学生文化素养,让学生充实,不轻浮,这有利于学生将来成为一个气质高雅的人。一个对古代文学有一定基础的人,在实际工作中会有得体的表达和行动,也更容易接近成功。

   了解古今词汇的关系,扩展语言知识,现代汉语和古代汉语一脉相承,例如学习文言文可以了解成语的来源出处、确切含义和演变过程,也就能够准确无误使用成语词汇。所以学习文言文能使我们的语言简洁明快,提高自己的阅读能力和表达能力。 学习文言文能提高语言运用能力,形成自己的创作风格。我国许多现代大作家由于有深厚的古典文学修养和语言修养,灵活地运用古典文学里固定下来的词、短语或语句形式,因而形成自己的独特风格进而成为文学大家的。

   学习文言文能借鉴古代名家写作技巧。古代作家所写的诗文,无论是立意、构思、取材、剪材、用典、谋篇、布局、遣词、造句以及叙事、写景、记人、抒情、析理、言物等方面都各有特色,古代作家尤其是十分重视文章的意境、结构和语言,通过文言文学习,揣摩取法古代名家,对提高自己的文学修养和写作能力大有裨益。任何国家的文化都是有根基的,而中国文化的底蕴始于古代文学,学习文言文,阅读古文能使人切实接触感染到中国的气质。 初中学生形象思维好,抽象思维已形成,记忆能力正值巅峰,正是学习文言文最好的时候,我们要抓好这个时机,塑造孩子对文言文的感悟与理解能力。

   寒假时间

   1.14-1.21日

   电话010-51626123

  灰语文,谋取功利的敲门砖;

  绿色语文,完善人生的健身器。

  ——赵谦翔

  ——乐业之根:发现自我,坚守自我,

  完善自我。教学个性——乐业之花:锻造语文教学之本。

  (绿色文言教学:“熟读”练语感;“精思”悟人文。尽孝母语

  熟读,使其言皆若出于吾之口;

  精思,使其意皆若出于吾之心。

  ——朱熹

  往期班视频:

  大成语文是一家专业的语文教育研究和培训机构。致力于为广大中小学生搭起一座通往语文知识殿堂的桥梁,帮助更多的学生走出“语文差,怕语文,对语文课没有兴趣”的恶性循环;让学生爱语文,学好语文,树立孩子信心,培养学生文学素养。

  大成语文的组成老师,均有多年的一线教学经验,其中以特级,高级教师为主,其中不乏往届中考命题阅卷的参与者,文言文执教老师更是国内知名的专家级人物。

  对多年中考成绩数据分析显示,重点初中的中考成绩前十名的分数差距不大,数理化英基本没有差距,相对来说,语文是学生差距的重要因素。之所以这样是因为,初中很多家长对语文重视度不如数学英语,这种思想导致了孩子语文基础相对偏差,这就为以后高中语文成绩埋下后患。高中课程紧,学生将精力放到语文学科上的时间会相对减少;因而造成语文学科短腿持续明显;到高三的时候,想去补习语文为时已晚,单科短腿造成与重点大学失之交臂的例子比比皆是。

  大成语文建立在这样的大环境下,力争为孩子打好语文基础。花点时间学语文,恰恰是给其他学科节约时间,为孩子减少升学压力。在大成语文学习,最低目标,孩子能够轻松应试,更多的孩子能够打下坚实的语文基础,培养受益终生的语言运用能力。

  教学体系:策略阅读、高效写作

  教学宗旨:以理性的思维审视天下美文用形象的思维舞出绚丽华章

  教学理念:帮助别人 提升自己

本文标签: 赵谦   大成   古诗文   文言文   语文  

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