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简介:   一年级小学生家长的困惑:我们该怎么教育孩子?!谦让和自立是美德还是自虐?   大宝今年10月底刚满6周岁,9月份上了小学一年级,成为了一名小学生。   为了让孩子不被繁重的学习任务压的失去快乐,在

  一年级小学生家长的困惑:我们该怎么教育孩子?!谦让和自立是美德还是自虐?

  大宝今年10月底刚满6周岁,9月份上了小学一年级,成为了一名小学生。

  为了让孩子不被繁重的学习任务压的失去快乐,在孩子上学的问题上,再三考虑,上了以“阳光教育”著称的私立校南开翔宇。

  开学快3个月了,学校开了2次家长会,邀请一年级家长参加了学校组织的体育节,做了一次家长旁听的公开课,总体感觉,这个学校比其他所谓的重点公立校,还是有很多我比较认可的地方。

  今天想说说的,是孩子开学以来在学校碰到的几件事情:

  1、被两个孩子连续多天追打。

   孩子之间本是逗着玩耍,但是因为年龄小,不懂事,手下没个轻重。

   我们一直教育大宝,在学校不要和同学打斗,要谦让同学,这样教育的结果,就是大宝不理同学的打逗,就被其他的同学追着打,这件事情经过老师的处理,两个追打他的孩子已经向他道了歉,三个人握手言和了!现在相处的还算可以!

   当然,老师这样处理的结果,作为家长,我还是比较满意的!

   但是现在想说的问题是,在大宝说这件事情之前,已经连续很多天被追打了,而且据大宝说,打他打的很痛,孩子之所以没有及时告诉家长,也没有找老师,很重要的原因:是我们之前一直教育孩子和小朋友相处要谦让别人,谦让是个美德!碰到一些问题要动脑筋自己处理,如果自己努力了还是处理不了,再告诉妈妈!

   现在想想,心里还是有些难受,前些天发生这件事情的时候,孩子还不到6周岁,在学校经历这样的事情,尽管他看上去很快乐,好似无忧无虑,但是回想他当时谈到这件事情的表情,还是觉得这种经历对孩子真的不是一件和愉快的记忆!

   如果我没有教育孩子要谦让,那最终的结果,也可能是大宝打了别的孩子,大宝给别的小朋友道个歉,而已!!

   已经发生了很久的事情,为什么旧事重提,还得看第2、3件事情。

  2、中午在学校用餐的时候,同学往孩子的饭中扔果皮、吐唾沫。

   有了第一件事情的经历,闲聊中,会侧面了解一些信息,比如:班里有没有同学不喜欢你啊?(第一次的问题是幼儿园的小朋友和小学的同学你感觉有什么不一样的地方啊?班里有没有你不喜欢的同学?就问出来了!不问大宝还不会说的!)

   结果,又来事了!说有个A同学,吃饭的时候往他饭里吐吐沫,他的饭就没法吃了!

   还有个B同学,往他饭里扔果皮,还强调一句,B同学是他的好朋友!哎!这是什么逻辑呀!

   听到这个,告诉孩子,下次A或B同学再这样做,就告诉他:“你这样做是不对的,这次我再原谅你一次!如果你再这样做,我就告诉老师!”

   孩子说:“记住了!”这是周末的事情!

   今天是周五,一个星期过去了,孩子周五是1:30下课,2:00一进家门,就说饿,要吃饭!问道:“中午不是刚吃完饭吗?”

   回答说:B同学这几天多次往他饭里吐吐沫,今天中午刚开始吃饭,就给他吐,他很忍不住的也吐了他的饭,然后告诉了老师,老师说了那个孩子,B同学还笑!饭当然是没法吃了!所以他现在很饿!

   又问了下,说A同学没有再吐过!

   听完了、无语!!赶快做饭!

   再来说说第三件事情!

  3、教室储物柜的钥匙丢了三次。

   周末的时候,孩子拿了教室储物柜的钥匙回来,觉得很奇怪!

   因为之前问过,说钥匙老师是不允许拿下来的,要挂在柜子子上!原因是担心孩子小,拿来拿去丢掉了!

   问大宝,为什么拿钥匙回来,答到:钥匙已经丢了两次了,后来被B同学(吐唾沫的)找到了,而且是在教室外面的暖气片下面找到的!

   听到这里,给孩子在钥匙上贴上了贴纸,想着用来区别一下!还告诉孩子,要谢谢同学帮他找到钥匙!

   今天回到家,大宝说中午吃完饭,柜子钥匙又不见了!和孩子确认下,这是钥匙第三次失踪了!

   而且现在柜子是锁上的,也就是说,里面放的美术书、彩笔、彩纸、围棋书、洗手液、跳绳等等东西是拿不出来了!

   孩子又说,这次B同学说了,你的钥匙这次找不到了!

   作为成年人,很快的、小人之心的想到:中午老师因为吐唾沫的事情说了B同学,钥匙可能是B同学拿走了,再联想,上两次是B同学在教室外面的暖气片下面找到的(柜子是在教室里面),那也可能是他拿走的然后又拿回来的(不然全班的同学的钥匙都长得一个样子,B同学怎么知道那个就是大宝丢的钥匙)!想到之前还让孩子谢谢B同学,觉得自己的脑袋那时候像是被门板夹过了!!

   听到2、3件事情,立刻给班主任打了电话,很理智的先问大宝在学校的表现怎样,有没有什么不良的行为:答曰,除了上课有些小动作,其他没有!很欣慰!

   很条理的和老师说了这2件事情,尽管有些情绪激动!

   仍然没有忘记,很自律的要求老师严格要求大宝,如果大宝有做的不对的地方,让老师一定要批评指正!

   又提到了第一件事情(1事件是前班主任处理的,前班主任生病了,这个是新的带班主任,代了有些日子了)。

   老师答应周一会尽快处理这件事情!现在只能是周一等待结果了!

   孩子在学校,被打,没有安全感!作为妈妈,谁不着急!

   孩子在学校,吃不饱中饭,被欺负了、下午还要饿着肚子上课!作为妈妈,谁不着急!

   孩子在学校,柜子钥匙人为的丢失了,上课的用品拿不出来,影响上课!作为妈妈,谁不着急!

   而这些事情的发生,都归根于作为妈妈, 我教育了我的孩子“要谦让别人”、“要自立”!要做个“好孩子”!

   如果我教育孩子,谁欺负你,就狠狠地揍他!绝对不要手软!大不了,你道个歉!妈妈再陪他医药费!

   相信,他不会被人追着打!也不会被往饭里人吐唾沫!被欺负了!还要饿着肚子上课!

   如果我教育孩子,遇到事情第一时间找老师、或者会家马上告诉妈妈!

   相信,他不会在事情发生多次以后,仍然没有主动告诉妈妈!而是被妈妈“无意中”问了出来!

   那么我最后想问自己的,就是:“谦让”和“自立”在现实的社会中,真的还是美德吗?还是只会让我的孩子遭受“虐待”!

   又想起之前带孩子外出度假,在住宿酒店门前的公园,孩子在玩公园的小汽车时,被一个小孩挤了下来(孩子的妈妈在旁边没有表情和语言),大宝很不情愿的看着我,我和大宝说,你可以让着他,因为这样显得你有风度!不要和他争,咱们还可以去玩其他的!

   现在想想,可能那个时候我也做错了!

   在现实的社会,像我这样教育孩子,可能已经OUT了!在孩子成长的道路上,他还要吃多少亏?!受多少罪呢?!

本文标签: 谦让   自虐   自立   美德   小学生  

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