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简介: 形容老师讲课好的的成语有: 一、循循善诱 [ xún xún shàn yòu ] 1. 【解释】:循循:有次序的样子;善:善于;诱:引导。指善于引导别人进行学习。 2. 【出自】:《论语·子罕》:

形容老师讲课好的的成语有:

一、循循善诱 [ xún xún shàn yòu ]

1. 【解释】:循循:有次序的样子;善:善于;诱:引导。指善于引导别人进行学习。

2. 【出自】:《论语·子罕》:“夫子循循然善诱人。”

3. 【示例】:先生~,余今日之尚能握管,先生力也。 ◎清·沈复《浮生六记·闺房记乐》

二、谆谆教导 [ zhūn zhūn jiào dǎo ]

1. 【解释】:谆谆:恳切、耐心的样子。恳切、耐心地教导。

2. 【出自】:《诗经·大雅·抑》:“诲尔谆谆,听我藐藐。”

3. 【示例】:父亲,您生前~我们,不要那种脱离人民的虚无主义、个人主义。 ◎毛岸青《我们爱韶山的红杜鹃》

三、诲人不倦 [ huì rén bù juàn ]

1. 【解释】:诲:教导。教导人特别耐心,从不厌倦。

2. 【出自】:《论语·述而》:“学而不厌,诲人不倦,何有于我哉?”

3. 【语法】:主谓式;作谓语、定语、状语;含褒义

四、绘声绘色 [ huì shēng huì sè ]

1. 【解释】:把人物的声音、神色都描绘出来了。形容叙述或描写生动逼真。

2. 【出自】:清·朱庭珍《筱园诗话》卷一:“必使山情水性,因绘声绘色而曲得其真;务期天巧地灵,借人工人第而华传其妙。”

3. 【示例】:尤其是谈她自己的儿女,那真是~,细致入微,没完没了。 ◎冯德英《迎春花》第九章

五、潜移默化 [ qián yí mò huà ]

1. 【解释】:潜:暗中同,不见形迹;默:不说话,没有声音。指人的思想或性格不知不觉受到感染、影响而发生了变化。

2. 【出自】:北齐·颜之推《颜氏家训·慕贤》:“潜移暗化,自然似之。”

3. 【示例】:民众文学当有一种“~”之功,以纯正的博大的趣味,替代旧有读物、戏剧等底不洁的、褊狭的趣味。 ◎朱自清《民众文学的讨论》

本文标签: 讲课   词语   形容   老师  

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