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简介: 本人高考英语143,在同济读大学期间,做过兼职的英语培训老师,对于零基础的学生的提分,有过4年的教学经验,零基础考生提分最高有达到140以上。我的这个经验应该可以帮到你。 高一年级英语只考七八十分,这

本人高考英语143,在同济读大学期间,做过兼职的英语培训老师,对于零基础的学生的提分,有过4年的教学经验,零基础考生提分最高有达到140以上。我的这个经验应该可以帮到你。

高一年级英语只考七八十分,这是学习态度的问题。说明孩子没有认真地背单词。高一英语的七八十分相当于高考四五十分的水平,如果孩子继续不背单词,那么到了高二、高三成绩就会继续往下走,最终跌到四五十分。这样上大学都会有困难,即便上了大学,毕业也会有困难。

通常孩子在拿到高中的录取通知的时候,在家长会上,英语老师一定会告诉家长,要孩子利用好暑假的时间,把高中所有的单词全部背完,这是所有有经验的高中英语老师都会做的事情。而且,这个任务老师也会通知到学生。即便老师不通知,这也算是老生常谈,你随便浏览检索一下英语学习的经验都会有这一条。如果学校老师叫你这么做了,你不去做,那就是学习态度的问题,先要从态度上去端正。

小孩高一了,英语才七八十分,有什么办法可以快速提高?-循序渐进的意思和造句

背单词可以达到一个什么样的效果呢?高中的3500词,你只要能够做到看到单词就能知道意思,那么150的高考卷子保底能拿到80分以上,这样的水平如果是去做高一的英语卷子,那么150的高一卷子,分数至少可以达到110分。

这说明你只要背好单词,利用好高一前的那个暑假,你就可以直接在高考“预定”至少80分。这是整个高中所有科目中最容易拿的80分,不需要你有高超的智商,只要你足够努力就可以拿到。

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背单词有困难的,可以用这个方法。错过了高一开学前的暑假就不要错过马上要到来的暑假,平时有时间也要充分利用。高中英语是主科,分值高达150分,每天应当至少拿出一个小时的时间去学习英语。学好这个背单词的方法,每天按照方法的要求,做到“1背4复习”。你就可以只花一个小时的时间,就记住100个单词。

背单词的1小时时间是不需要每天都花出去的,因为高中总共只有3500词,高考明确规定考试不能出现超纲词,只要把这3500词记在脑子里,之后你只需要利用周末、温书假、长假的时间,时不时的做个总复习,就能够很好的保持住单词的记忆。

相反的,有些同学始终不愿意背单词,做题的时候磨磨蹭蹭,遇到不会的单词时不时的查一下,浪费很多时间在查单词上,最终花的时间比别人多,学习的效果却比别人差。

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背完单词以后,你的高中英语能力才刚刚入门。高中英语的考查重点是理解,影响英语理解的因素,并不仅仅只有单词这么简单。高中英语3500词相互组合形成的各种词组短语,都属于高考可以考察的范围,这个范围高考并没有做详细的规定,只要组成一个短语的单词都符合3500词的范围,那么这样的短语就可以在高考中考出来。

单词相互组合形成短语以后,它会带有新的意思,这个意思和字面上单词组成的意思有很大的区别。有背过短语的考生在看句子的时候,可以在句子中发现短语结构,并且知道这个结构的意思,再和其他单词的意思组合起来,就可以顺利地理解句子的意思。

如果没有背过短语,那么在句子中无法看出短语结构,只会把短语拆成一个一个的单词,按照字面的意思去理解,这时考生就会觉得单词都背过,但是连成句子以后怎么都看不懂,感觉好像单词背错了一样,意思特别的别扭。

有时候这些同学会怀疑是不是题目在考“熟词生义”,但是去查自己的单词书,却怎么也查不到那些单词,应该是什么意思。所以,文章中的长句看不懂,做题只能靠猜,用排除法,必然就会丢分。

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词组短语在你掌握好3500词的基础上去进行整理和记忆,你可以根据自己的实际能力选择自己整理,或者去背现成的资料。整理的原则就是在最精简的情况之下,尽可能保持高的命中率。这样你就可以花更少的时间,拿到更高的分数,成功率也会高很多。目前现成的版本,把2400页的牛津词典压缩到只有72页,这是最精简的版本,命中率高达98%。

最后说一下刷题,英语不是数学,没有必要天天刷题,一周做1~2份卷子,完全足够了。做题的目的是为了复现你记忆的过程,做题的时候养成习惯,把自己看不懂的单词,还有遇到的短语全部都要划出来。

只要你做的是高考标准的模拟卷,遇到的生词就一定是你背过但是遗忘了的3500词范围内的单词。通过做题来复现这些单词,就可以起到巩固的作用,很容易产生长期记忆。

本文标签: 英语   高一   小孩   十分   快速  

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